在全球化的背景下,教育已不再僅僅是學術成績的追求,還需兼顧實踐能力的培養,以應對複雜的現實世界挑戰。國際文憑課程(IB,International Baccalaureate)便是結合學術深度與實踐經驗的一種全方位教育模式,受到了全球頂尖大學與雇主的重視。
IB課程由國際文憑組織(IBO)設計,涵蓋全球多所學校,旨在培養具有國際視野、學術能力和實踐精神的學生。IB課程的最大特色是其學術廣泛性與挑戰性,並提供各年齡層適合的課程。
高中生可以選擇是否要走IB的體系,走國際文憑大學預科課程(IBDP)的學生需修習六門學科,同時參與三個核心科目:知識論(TOK)、拓展論文(EE)以及創意、行動與服務(CAS)。
其中6門學科有多達30多種課程能修習,學生需要在其中至少選擇3門Higher Level課程,其他則以Standard Level課程進行即可。
IB課程的評量方式共有2種,分為外部評量與內部評量,總分為45分,至少24分者能取得文憑。
評量方式 | 說明 | |||
外部評量 (External Assessment) |
由IBO國際文憑組織舉辦考試,每年5月進行大考, 考試時程約為3-4週,由校外考官批改試卷。 |
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考科內容 | 文章 Essays | |||
結構問題 Structured Problems | ||||
簡答題 Short-Response Questions | ||||
數據題 Data-Response Questions | ||||
問答題 Text-Respose Questions | ||||
案例題 Case-Study Questions | ||||
多重選擇題 Multiple-Choice Questions (較少) | ||||
內部評量 (Internal Assessment) |
由授課教師與IB官方共同批改,主要以校內老師為主。 | |||
評量內容 | 口頭報告 Oral Work in Languages | |||
田野調查 Fieldwork in Geography | ||||
實驗操作 Laboratory Work in The Sciences | ||||
數學研究 Investigations in Mathematics | ||||
藝術表演 Artistic Performances | ||||
成績計算 (累計計算) |
學科 | 核心課程 | ||
每門學科滿分7分,共42分 | TOK& EE滿分共3分 | |||
總分45分 |
IB課程不僅要求學生在學術上達到高標準,還注重實踐與創新,促使學生在真實生活中應用所學,進而培養領導力與問題解決能力。
IB課程強調的不僅僅是學術知識的獲取,更是將這些知識轉化為實踐能力的過程。
學生在學術學科中接觸到各領域的知識,也需要參與實踐活動,如社區服務、創新項目和課外活動,這不僅讓他們積累實踐經驗,也使其具備社會責任感和領導能力。
這種學術與實踐的結合,正是IB課程所強調的教育理念,幫助學生應對未來全球化社會中的多重挑戰。
IB課程的設計,無論是從學術嚴謹性還是實踐靈活性來看,都在為學生打下堅實的全球競爭基礎。
學術能力:IB學生需完成的拓展論文(EE),是一個大約4000字的研究論文,考驗學生的研究能力和學術寫作技巧,這些經驗在申請國際知名大學時尤為關鍵。
批判性與邏輯分析能力:通過知識論(TOK),幫助學生從不同文化和學術背景中分析問題,並提出自己的論證與想法。
跨文化理解:IB課程的國際化背景讓學生具備開放的全球視野,能夠在多元文化環境中理解、尊重並與他人合作,這也是現代職場不可或缺的素養。
實踐能力:通過CAS項目,學生將學習如何領導團隊、解決實際問題,這些都是在日後職場競爭中的核心能力。
語言能力:IB課程通常要求學生學習至少兩種語言,這大大提高了他們的溝通能力與文化適應力,為進入國際職場或跨國企業奠定基礎。
IB課程通過學術與實踐的雙重結合,培養學生的全球競爭力。無論是學術能力的提升,還是實踐中的領導和解決問題能力,IB課程提供學生全方位的學習機會,讓他們在國際舞台上脫穎而出。如果您有意進入國際頂尖學府或成為全球職場的菁英,建議可以考慮選擇IB課程,這將是提升學術實力、拓展國際視野的絕佳途徑。
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